Trainer Bios

Ana Schwendler é formada em ciência da computação pela UFRGS, atualmente trabalha como cientista de dados na Operação Serenata de Amor, sendo responsável por desenvolver modelos que identificam anomalias em base de dados e ferramentas de raspagem de dados. Também é mentora ativa de iniciativas que promovem igualdade de gêneros em tecnologia como Rails e Django Girls.

Jan Krutzinna é o fundador e CTO da EduSim, uma plataforma de chat para ensinar inglês em escolas do Brasil e Alemanha. Anteriormente, liderou equipes de analytics e mobile na maior empresa de jogos sociais da América Latina. Ele também trabalhou nas Nações Unidas em Nova York, e foi co-autor de um relatório para o Secretário-Geral sobre o impacto do empreendedorismo nos países em desenvolvimento, e trabalhou como gerente na McKinsey & Company em Nova York e São Paulo.
Jan é formado em Ciências da Computação e Psicologia pela Universidade de Harvard e realizou M.B.A. na Harvard Business School.

Aigerim Khafizova é designer de e-learning na Knowledge Engineering, cofundadora e CEO da LinchPin Effect, empresa de educação com a missão de capacitar os jovens da Eurásia com habilidades e prepará-los para carreiras bem-sucedidas, e fundadora do LinchPin Studio, estúdio de design de e-learning que visa apoiar empresários, ampliando seus negócios através do design e produção de cursos on-line. Aigerim é bolsista da Fulbright e nascida no Cazaquistão, apaixonada por tecnologia educacional e capacitação juvenil. Ela criou programas de emprego e desenvolvimento profissional de jovens no Cazaquistão, realizou pesquisas internacionais de aprendizagem na plataforma de e-learning Udemy nos EUA, foi empreendedora residente na Pathbrite em São Francisco, projetou um modelo combinado de aprendizagem enquanto trabalhava como Academic Global Fellow (bolsista acadêmica global) na Universidade de Stanford, financiou a iniciativa social Amal Fellow (bolsista Amal) no Paquistão, e trabalhou como voluntária em uma organização empresarial social no Peru. Aigerim é ex-aluna da Global Shapers Community (iniciativa do Fórum Econômico Mundial), capacitadora internacional de e-learning na TechCamp Índia e TechCamp Tailândia, bem como coorganizadora do Café Scientifique Astana e One Salon no Cazaquistão. Possui mestrado em Administração de Educação e Estudos de Políticas da Universidade Estadual de Nova York em Albany e é formada em Relações Internacionais pela Universidade Kimep.

Bruno Aracaty é empreendedor e co-fundador do Colab, rede social que conecta cidadãos a governos e busca soluções para os problemas encontrados nas cidades. O Colab foi eleito o melhor aplicativo urbano do mundo pela New Cities Foundation, top 5 soluções de governo móvel e participação pela ONU e startup com maior potencial de globalização e de impacto positivo pelo BID. Recentemente, o Colab lançou a plataforma Sem Dengue, cujo foco é o combate ao mosquito Aedes aegypti e à epidemia de Dengue, Zika e Chikungunya. Bruno é empreendedor dos programas ‘Visão de Sucesso’ e ‘Promessas’ da Endeavor, mentor do Social Good Brasil Lab, fellow do +Innovators e palestrante, além de ter sido eleito a 4a pessoa mais inovadora do Brasil pela Revista ProXXima em 2014. Bruno já participou do processo de aceleração da Agora Partnerships e atuou como sócio e co-fundador de outras 4 empresas, além de ter mais de 4 anos de experiência no mercado financeiro, quando trabalhou no Itaú Asset Management. Bruno é formado em administração de empresas pela UPE, pós-graduado em finanças pelo INSPER, possui certificação CFA desde outubro de 2012, é especializado em Venture Capital pela UC Berkeley – Haas School of Business e em Futurismo e Tecnologias Exponenciais pela Singularity University.

Leandro Biazon é engenheiro eletricista e desenvolve tecnologias para fins
educacionais desde 2009, quando se formou na Universidade de São Paulo. Como
engenheiro da LSI-TEC, trabalhou no desenvolvimento de aplicações web para
feiras de ciência, jogos educativos para dispositivos móveis e instalações
interativas para museus, entre outros projetos. Ele é apaixonado
pelo compartilhamento de habilidades técnicas com pessoas de todas as idades e de
diversas origens e tem realizado workshops sobre programação e eletrônica
para estudantes e professores nos últimos dez anos. Em 2017 ele participou
da criação do Code IoT (http://codeiot.org.br) um MOOC brasileiro sobre as
tecnologias fundamentais para a Internet das Coisas.

Mariana trabalha na interseção entre educação, design e tecnologia, com foco em mudança de cultura e inovação, e ampla experiência em storytelling visual.

Especialista em EdTech, Google Innovator e Formadora Certificada para a plataforma Google for Education, Mariana promove a integração de tecnologia em escolas de educação básica, fazendo a curadoria de recursos, desenhando currículo e programas de treinamento que visam aumentar a fluência digital de professores e alunos. Busca sempre trazer as tecnologias criativas, como fabricação, programação e mídias digitais, para a sala de aula, proporcionando experiências de aprendizagem mais ativas e significativas para crianças.

Mariana é formada em Jornalismo, com especialização em Design Gráfico pela Parsons School of NY e MBA em Branding e Inovação pela Faculdade Rio Branco. Fundou a modesign, um estúdio de design no Rio e em Nova York que criou projetos de jornais e revistas no Brasil, EUA, Europa e Ásia. Como embaixadora da organização Chicas Poderosas, ajuda a conduzir treinamentos de mídia digital e inovação para mulheres na América Latina. Experiente em liderar equipes na transformação de produtos e processos, Mariana busca promover a colaboração, criatividade e inovação em todos os tipos de ambientes, e tem como missão pessoal ajudar a prototipar o futuro da educação.

Natália Mazotte é jornalista de dados e empreendedora digital. É diretora-executiva da Open Knowledge Brasil, onde lidera o programa da Escola de Dados. Co-fundou a revista digital Gênero e Número, iniciativa de jornalismo de dados focada em gênero, e a agência digital J++. Atua como instrutora e palestrante em temas relacionados a métodos digitais, dados abertos, transparência e acesso à informação. É docente nos cursos de pós-graduação em Jornalismo Digital da PUC-RS e da IESB e instrutora em cursos do Knight Center, da Universidade do Texas. Tem mestrado em comunicação na UFRJ e pós-graduação em Estratégia Digital na Universidade Pompeu Fabra. Trabalhou nas Organizações Globo, no Ministério Público e no Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase), onde foi editora do Canal Ibase. Escreve para publicações internacionais como SGI News, Bertelsmann-Stiftung, Euroactiv e Nieman Lab. Foi pesquisadora no MediaLab da UFRJ, com experiência em análise de redes sociais e etnografia digital, e é criadora da #CODABr, primeira conferência brasileira de jornalismo de dados e métodos digitais. Adora pensar as interseções entre tecnologia, jornalismo e mudança social.

Cassia Fernandez é pesquisadora e educadora com atuação na área de ensino de programação, eletrônica e ciências. Bacharel em física pelo IF-USP, mestre e doutoranda em Engenharia Elétrica pela POLI-USP, em suas pesquisas têm como foco a criação e avaliação de atividades baseadas em abordagens exploratórias (tinkering) para promover a criatividade e confiança criativa de estudantes da Educação Básica. Atualmente trabalha como consultora científica para o Programa FabLearn da Stanford Graduate School of Education no desenho de currículos de ciências e em projetos de desenvolvimento profissional para professores de redes públicas do Brasil. Tem experiência como professora de Ensino Fundamental nas áreas de Programação e Iniciação Científica e criou um kit de computação física de baixo custo que tem sido usado em escolas brasileiras e em sua pesquisa acadêmica. Cassia é Stanford FabLearn Fellow e possui estágio de pesquisa no Lifelong Kindergarten Group do MIT Media Lab.

Marcelo Lima é um engenheiro de cybersecurity da Palo Alto Networks, uma empresa de segurança de redes. Marcelo tem trabalhado como instrutor e engenheiro de redes e segurança de redes, com mais de 20 anos de experiência, trabalhando em empresas como HP, Riverbed e Cisco. Marcelo tem varias certificações reconhecidas pela indústria de tecnologia, incluindo a Cisco CCIE desde 1999. Marcelo mora em Atlanta, GA, com sua esposa e filhas. Nas horas vagas, quando possível, Marcelo faz um churrasco brasileiro na presença de amigos.

Eduardo has been Assistant Professor at the Department of Production Engineering of the Polytechnic School at the University of São Paulo (POLI-USP) since 2009. He is a Mechanical Engineer and earned his M.Sc. and Ph.D. in Industrial Engineering at the University of São Paulo. Prior to joining USP, Eduardo was a project manager at Bain & Company. He was also a research assistant at RWTH Aachen University in Germany between 2005 and 2007, a Visiting Scholar at Stanford Graduate School of Education in 2015 (3 months), and a Visiting Professor at Trinity College Dublin in 2016 (1 month). At POLI-USP, Eduardo is the co-founder and one of the coordinators of INOVALAB@POLI. His main research interests include Advanced Manufacturing and Engineering Education, focusing on Design Education.

Renata Duarte is a design researcher and brand strategist with broad experience across many industries. As a Design Researcher at IDEO, Rey blends an expertise on innovative research methods with branding and storytelling to inform design strategies, with a passion for understanding people’s actual feelings, thoughts and their implicit needs. She’s inspired by the intersection of consumer behavior, cultural context, and brand and finding ways to enhance it. Over the last 18 years, Rey’s taken on many roles—she has had the opportunity to experience, and fall in love with all sides of brand and business. She’s taken key roles in strategic planning, communication, branding, research and innovation projects at creative and full-service agencies, brand experience and consultancy shops and has worked with many of the most important brands in Brazil as well as multinationals based in the US and Europe. Throughout all of her work, Rey maintains a focus on designing to build strong relationships between consumers and brands. Favorite projects have ranged from understanding the needs of women entrepreneurs, to helping translate Brazilian culture to the rest of the world, from elucidating the key elements that make a compelling cross-channel media narrative, to designing ways to inspire tweens to move more and eat healthier. Before joining IDEO, Rey led the strategy team for Itaú at DM9DDB – one of the most valuable, respected, and beloved banking brands in Brazil.